團隊熔煉——企業(yè)文化導入課程
團隊熔煉——企�(yè)文化導入課程
課程背景
團隊,管理學定義:“由員工和管理層組成的一個共同體,它合理利用每一個成員的知識和技能協同工。作,解決問題,達到共同的目�。�
秋去春歸的大雁在飛行時總是結隊為�,隊形一會兒呈“一”字,一會呈“人”字,一會兒又呈“V”字,鳥為什么要編隊飛行�?原�,鳥編隊飛行能產生一種空氣動力學的作用,一群由二十五只編成“V”字隊形飛行的鳥,要比具有同樣能量而單獨飛行的鳥多飛百分之七十的路�,也就是�,編隊飛行的鳥能飛得更遠�
鳥兒結伴飛行給企�(yè)管理的啟示是深刻的,一盤散沙難成大�(yè),握緊拳頭出擊才有力量,任何一支團�,成員之間必須團結一� , 大家心往一處想,勁往一處使,就能無往而不��
團隊凝聚力是團隊對其成員的吸引力和成員之間的相互吸引力,它包括“向心力”和“內部團結”兩層含�,當這種吸引力達到一定程�,而且團隊隊員資格對成員個人和對團隊都具有一定價值時,我們就說這是個具有高凝聚力的團隊�
高凝聚力團隊具有以下特征:團隊成員歸屬感�,愿意參加團隊活動并承擔團隊工作中的相關責任,維護團隊利益和榮譽;成員之間信�溝��,互相了解比較深刻,關系和諧,并具有民主氣氛�
團隊凝聚力是維持團隊存在的必要條�,如果一個團隊喪失凝聚力,團隊就像一盤散�,這個團隊就難以維持下去 , 并呈現出低效率狀�(tài),而團隊凝聚力較強的團�,其成員工作熱情高,做事認真,并有不斷的�(chuàng)�行為,因�,團隊凝聚力是實�團隊目標的重要條��
課程對象
企業(yè)橫向階層團隊成員
企業(yè)縱向階層團隊成員
課程目標
• 增強團隊成員歸屬��
• 增加團隊成員積極�,使團隊成員具有責任�、使命感�
• 促進團隊成�、團隊之間和諧、有效的溝��
• 促使團隊成員對團隊共同目標產生共��
針對團隊成員在課程設計上重點突出
• 信任
• 向心�
• 內部協作
• 溝�
• 責任
課程地點:印象拓展基地












